工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術實訓室建設的探討
時間：2025-04-14 14:00:20 點擊次數(shù)：
中人教儀廠 1.1、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術建造設計應用
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術實驗室是一個專門為提供工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術實踐教學和培訓的設施。其主要目的是幫助學生學習掌控把握和掌控把握工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術，并促進產(chǎn)學研一體化，提升學校的競爭力和學生的實踐能力。
在實驗室中，通常設定有模仿工廠、模仿設備、模仿設施等實驗設施，以提供一個真實的學習掌控把握環(huán)境。學生可以在這里實行實踐實操，學習掌控把握和應用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術。實驗室內(nèi)還配備裝備了先進的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)設備和工量具，如工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)傳感器、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)設備等，以便學生能夠經(jīng)過實操這些設備和工量具，學習掌控把握使用方法、注意事項，提升實際實操能力。
此外，為了提升實驗效果，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實驗室通常還配備裝備了虛擬工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺。經(jīng)過這個平臺，學生可以實行虛擬工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)設備控制、設備管理等模仿練習，增強實際應用能力。同時，實驗室還提供豐富的教學輔助資源，如教學視頻、案例解析、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)手冊等，幫助學生深入理解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的課程課程理論知識。
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術實驗室的建造設計對于學校科研、教學的完成和完善設定有重要意義。它有助于促進科研成果的轉(zhuǎn)化，并最終應用來實際生產(chǎn)中。同時，它也為相關專業(yè)的科研項目和技術創(chuàng)新提供了更好的條件和支持。
在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術實驗室中，學生可以直觀、全方位地理解各種互聯(lián)網(wǎng)設備和應用研發(fā)環(huán)境，真正深入對互聯(lián)網(wǎng)原理、協(xié)議、標準的認識。經(jīng)過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實驗室的學習掌控把握，學生可以真正提升互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)技能和實戰(zhàn)能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
面對新一輪制造業(yè)數(shù)字化的技術浪潮以及引起的產(chǎn)業(yè)變革，高校的人才培養(yǎng)也面臨著新的挑戰(zhàn)，一方面是教育本身如何運用信息化技術升級？另一方面是如何抓住企業(yè)痛點，制定出適應性強的教學方案，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需要的數(shù)字化人才，同時培養(yǎng)一批匹配新型技術要求的雙師型教師，打造出特色學科提升學校的核心競爭力。
新一輪的技術變革不僅會引起制造業(yè)的變革，也會對社會的方方面面影響深遠。尤其是對最具前瞻性的教育，將會是一場重大的挑戰(zhàn)。同時，也瞬間催生出新的人才需求，既要掌控把握本專業(yè)行業(yè)知識，又要掌控把握智能控制、位移互聯(lián)、云計算研發(fā)、人工智能等信息化技術的復合型人才。
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)教育要完成信息化融合面臨以下四方面問題：
●第一：課程培養(yǎng)體系與新型企業(yè)人才需求匹配問題；
●第二：專業(yè)跨度大，涉及到機電、自動化、物聯(lián)網(wǎng)以及計算機數(shù)值數(shù)值系統(tǒng)研發(fā)等知識體系；
●第三：實驗設備匱乏，傳統(tǒng)機電類設備成本高、維護難、無法適用教學；
●第四：課程資源匱乏，缺乏市場案例及專業(yè)化課程資源，教學轉(zhuǎn)化困難。
1.2、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)
2021年3月12日，教育部關于印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》的通知中，專科增設三個工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè)，本科增設兩個工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè)。
?？茖I(yè)在裝備制造大類，自動化類增設工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用專業(yè)（專業(yè)代碼460310），在電子與信息大類，計算機數(shù)值數(shù)值類增設工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術專業(yè)（專業(yè)代碼510211），工業(yè)系統(tǒng)研發(fā)技術專業(yè)（專業(yè)代碼510214）。
本科專業(yè)在裝備制造大類，自動化類增設工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)（專業(yè)代碼260307），在電子與信息大類，計算機數(shù)值數(shù)值類增設工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術專業(yè)（專業(yè)代碼310211）。
1.3、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技能培養(yǎng)
隨著新技術的成熟，新型的、先進的應用將來自5G、人工智能（AI）和物聯(lián)網(wǎng)（IoT）的融合。這種融合將創(chuàng)造出一個智能連接的世界，對全部個人、行業(yè)、社會和經(jīng)濟產(chǎn)生積極影響。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學科全部離不開相關成熟學科的支撐，經(jīng)過學科交叉及其知識包括包括新專業(yè)新學科。作為學科交叉極強的工程新興專業(yè)，如何組建其科學合理的課程體系成為該專業(yè)建造設計面臨的首要教學需求。
該課程體系按照《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才崗位能力要求》為藍本，分為五部分模型塊和能力培養(yǎng)內(nèi)容：
工業(yè)大數(shù)值與工業(yè)智能：
基于工業(yè)控制、工業(yè)總線以及傳感網(wǎng)，實行數(shù)值收集及預測性維護等，經(jīng)過掌控把握組網(wǎng)通訊、數(shù)值存儲以及工業(yè)總線技術等實行的計算機數(shù)值數(shù)值系統(tǒng)控制及數(shù)值研發(fā)。
數(shù)值存儲與部署：
基于云計算、數(shù)值庫以及服務器部署等要求，經(jīng)過數(shù)值庫鏈接至云平臺形成工業(yè)云端數(shù)值存儲，定義設備功能和分類，形成基于微服務架構的工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)云平臺。
工業(yè)應用與互聯(lián)網(wǎng)：
基于前端設計、含有經(jīng)過HTML，CSS及JavaScript等前端應用技術，經(jīng)過前端服務器完成對工業(yè)應用的各種界面及應用端研發(fā)；
工業(yè)APP：
基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，工業(yè) APP 是面向工業(yè)設備全生命周期相關業(yè)務(設計、生產(chǎn)、實驗、使用、保障、交易、服務等)的場景需求，把工業(yè)設備及相關技術過程中的知識、最佳實踐及技術訣竅封裝成應用系統(tǒng)
工業(yè)人工智能：
基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)值傳輸，定制專業(yè)的人工智能判別專家系統(tǒng)，以機器視覺、云AI搜索、語音智能為主流，給與工業(yè)控制的智能化判別及應用；
1.4、特別點：數(shù)字孿生技術引用
基于數(shù)字孿生技術，組建理實虛擬，課程培訓體系，能夠圍繞產(chǎn)業(yè)應用技術1:1的打造數(shù)字孿生的培訓實驗體系，實驗內(nèi)容設計圍繞智能制造工業(yè)應用情景和核心技能點，覆蓋了工業(yè)總線、智能控制、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、邊緣計算等經(jīng)經(jīng)典型應用。堅持技能要點與行業(yè)用人、崗位需求、技術進步以及教學建造設計相集合,系統(tǒng)裝調(diào)、現(xiàn)場工序技藝規(guī)范系統(tǒng)接線、工序技藝過程解析、系統(tǒng)編程等相互集合實行安排，引導工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術相關專業(yè)專項實驗教學的設計與實施，系統(tǒng)化培養(yǎng)高端技能型人才。
產(chǎn)業(yè)對接
1:1圍繞企業(yè)技能、場景、工程應用的人才及應用形成虛實孿生的教學課程內(nèi)容。
虛實擬真
不一樣于傳統(tǒng)虛擬擬真技術，而是應用虛實孿生技術組建1:1的控制及應用實驗體系，低成本教學
在線教學
形成在線教學資源庫以及在線課程中心，適用異地教學，線上大學培訓應用
技能圖譜
以擬真+實驗，能夠集合云數(shù)值平臺形成對教學實驗能力的技術圖譜解析，最精準推薦保障就業(yè)。
--03C 工業(yè)自動化綜合實驗平臺
工業(yè)自動化綜合實驗平臺集合當前我國工業(yè)自動化應用技術及器件技術的發(fā)展，充分考慮實用性、先進性。工業(yè)自動化綜合實驗平臺應用模型塊式構造，實驗箱式掛式模塊件含有plc主機箱式掛式模塊件、變頻器箱式掛式模塊件、觸摸屏箱式掛式模塊件、PLC模仿負載箱式掛式模塊件、直線DC電機、步進電機實驗裝置、伺服電機實驗裝置、實驗網(wǎng)孔板箱式掛式模塊件及豐富的檢驗演示裝置。工業(yè)自動化綜合實驗平臺實驗內(nèi)容含有概括PLC的基礎實驗、PLC綜合實驗，變頻器的認識、實操、功能數(shù)值設定及通訊實驗，觸摸屏的認識、實操應用實驗，步時電機應用實驗，伺服電機控制實驗等，實驗項目豐富、綜合性強、緊跟世界工業(yè)自動化發(fā)展潮流。
一、設備特別點
1、模型塊式構造，箱式掛式模塊件更換便利，方便組織各種實驗項目及拓展新的實驗功能。
2、適合就業(yè)前及崗前綜合技能實訓，適合高級工技能培訓考核。
3、能實行小型工程項目設計、設備選型、裝配調(diào)節(jié)測試、實操模仿。
4、只需三相四線交流ACAC電源即可投入使用，實驗資源豐富、綜合性強，有效節(jié)約實驗用房。
5、安全性高，除配備裝備電壓（V）型和電流（A）型漏電保護器外，裝置設定有單片機全程監(jiān)控的過載或短路系統(tǒng)截止保護功能，保證設備和人身安全。
二、技術功能
1、寫入電壓（V）：三相四線制～380V±10% 50Hz
2、作業(yè)環(huán)境：溫度（℃）界限-5℃～+40℃，相對濕度＜85%（25℃）
3、裝置容量（KV）：＜1.5KVA
4、外觀尺寸：2500mm×700mm×1680mm
三、裝置配備裝備
（一）電源、信號源、儀表器具控制屏
控制屏為鋼制雙層亞光密紋噴塑構造，鋁制操作面板。為實驗提供交流ACAC電源、直線DC電源、信號源、測量試驗儀表、安全保護等。具體功能如下：
1、主控功能板
（1）三相四線電源寫入，經(jīng)過漏電保護器接通總開關,由接觸器經(jīng)過啟動、停止按鈕實行實操。
（2）設定有450V指針式交流ACAC電壓（V）表三只，指示電源寫入的三相電源電壓（V）。
2、直線DC電源
（1）一路直線DC0-30V連續(xù)可調(diào)直線DC電源、內(nèi)置式繼電器自動換檔，多圈電位器連續(xù)調(diào)動，設定有預設式限流保護功能，最大電流（A）2A。
（2）提供±12V、+5V、+24V直線DC穩(wěn)壓電源，均有短路保護功能。
（3）恒流源一路：0-500mA連續(xù)可調(diào)，分2mA、20mA、500mA三檔，設定有輸出開路，短路保護功能。
★3、DDS功率（W）型函數(shù)發(fā)生器/頻率計：
（1）應用直接數(shù)字頻率合成（DDS）產(chǎn)生高精確度正弦波，方波和三角波。應用大屏幕LCD顯露輸出頻率、波動線，衰減值。
（2）正弦波輸出幅度≥10V,輸出阻抗50Ω，失真度<1%（0.1HZ-- 1KHz）。
（3）頻率界限: 0.1HZ~3MHz, 應用鍵盤直接寫入數(shù)字設定頻率,。
（4）輸出幅度應用電位器調(diào)動，正弦波輸出設定有20db,40db衰減。
（5）方波占空比可調(diào), 調(diào)動界限：1%-99%調(diào)動；方波和三角波應用TTL電平輸出。
（6）頻率計最高測量界限100MHz，自動換檔。
（二）實驗桌
實驗桌為鋼制雙層亞光密紋噴塑構造，桌面為防火燒、防水浸、耐磨損高密度板，構造堅固，造型美觀大方。設定有抽屜和元件儲物儲物儲物柜。
（三）實驗結合套件
1、PLC實驗結合套件
配備三菱FX3U-48mR主機，包括數(shù)字量I/O（24路數(shù)字寫入，24路數(shù)字量輸出），F(xiàn)X2N-485BD通訊模型塊，F(xiàn)X0N-3A模仿量模型塊（2路寫入，1路輸出），SC-09通訊編程電纜及輸出轉(zhuǎn)連接口、開關等。
2、PLC實驗模仿單元
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序號 |
編號 |
控制對象實驗模型塊 |
實驗教學目標 |
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1 |
SX1 |
搶答器/音樂噴泉 |
經(jīng)過對搶答系統(tǒng)中各組人員搶答時序的監(jiān)視和控制，掌控把握條件判別控制指令的編寫方法；經(jīng)過對音樂噴泉控制系統(tǒng)中"水流"及音樂的循環(huán)控制，掌控把握循環(huán)指令的編寫方法。 |
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2 |
SX2 |
裝配流水線/十字路口交通燈 |
經(jīng)過對"生產(chǎn)流水線"順序加工過程及十字路口交通燈路況信號控制，掌控把握順序控制指令的編寫方法。 |
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3 |
SX3 |
水塔水位/天塔之光 |
經(jīng)過對"水塔水位"和"儲水池水位"改變過程的判別，理解簡便邏輯控制指令的編寫方法。經(jīng)過對天塔之光閃亮過程的移位控制，掌控把握移位寄存器指令的編寫方法。 |
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4 |
SX4 |
自動送料裝車/四節(jié)傳送帶 |
經(jīng)過對傳送帶啟停、傳送狀態(tài)的控制和對貨物在自動送料裝車系統(tǒng)中流向、流量的控制，掌控把握較復雜邏輯控制指令的編寫方法。 |
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5 |
SX5 |
多種液體混合裝置 |
經(jīng)過對"液體混合裝置"中不一樣液體比例及液體混合時攪拌時間的控制，掌控把握條件判別指令及各種不一樣類型的定時器指令的編寫方法。 |
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6 |
SX6 |
自動售貨機 |
經(jīng)過對用戶投幣數(shù)目的識別和自動售貨機中各種"貨物"的進出控制，掌控把握各種計數(shù)器指令及對比輸出指令的編寫方法。 |
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7 |
SX7 |
自控軋鋼機/郵件分揀機 |
經(jīng)過對自控軋鋼機和郵件分揀機材料（"鋼錠"郵件"）來料數(shù)量、來料類別識別及對各種執(zhí)行器（例如"電機"）啟停時序的控制，掌控把握數(shù)值運算指令及中斷指令的編寫方法。 |
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8 |
SX8 |
機械手控制/自控成型機 |
經(jīng)過對機械手停留"位置"及自控成型機各方向"液缸位置"的控制，掌控把握一個完整工業(yè)應用系統(tǒng)中的較簡便邏輯控制程序的編寫能力。 |
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9 |
SX9 |
加工中心 |
經(jīng)過對加工中心中各方向"電機"運行方向及"刀庫"進出刀、換刀過程的控制，掌控把握一個完整工業(yè)應用系統(tǒng)中的較復雜邏輯控制的編寫能力。 |
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10 |
SX10 |
四層電梯 |
經(jīng)過對一個完整的四層電梯模型的綜合控制，初步掌控把握PLC控制系統(tǒng)的解析、I/O分配、設計I/O接線圖、接線、編程、調(diào)節(jié)測試等作業(yè)過程的綜合知識。 |
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11 |
SX11 |
步進電機/直線動作：（實物）步進電機系統(tǒng)由驅(qū)動電子回路、步進電機、刻度盤、指針等構成；
直線動作系統(tǒng)由電機、同步帶、光電傳感器、導軌、位移塊等構成。 |
經(jīng)過運用PLC對步進電機及直線動作實物模型塊的控制，初步理解步進電機方向、拍數(shù)的控制及直線動作檢驗測試、定位控制。 |
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12 |
SX12 |
自動洗衣機/電鍍生產(chǎn)線 |
經(jīng)過對洗衣機進出水時間、洗滌流程及電鍍生產(chǎn)線中物塊侵入不一樣溶液的時間、方法、先后順序的控制，掌控把握多點PLC控制系統(tǒng)的綜合應用能力。 |
3、變頻器實驗箱式掛式模塊件：
配備三菱FR-D720S/0.4KW變頻器，帶有RS485通訊及BOP實操操作面板。
4、觸摸屏實驗箱式掛式模塊件：
規(guī)格為7英寸，256色，理解工業(yè)觸摸屏的功能及使用方法，掌控把握PLC之間的通信知識，并掌控把握復位、置位、交替等功能鍵、圖形（彎彎曲線）顯露、動態(tài)畫面跟蹤在觸摸屏中的完成方法。
5、網(wǎng)孔板及器件：
規(guī)格為420mm×600mm，在網(wǎng)孔板上學會電氣控制系統(tǒng)中各元件的布置規(guī)劃、裝配、調(diào)節(jié)測試技能，接近工業(yè)現(xiàn)場。器件配備有：交流ACAC接觸器3只、時間繼電器1只、按鈕3只、熱繼電器2只、斷路器1只、接線排20孔。
6、電機導軌及光碼盤測速系統(tǒng)：
含光碼盤測速系統(tǒng)（配備有光電編碼器）一套，導軌1幅，道軌平整度好，無應力變形，同心度好。
7、工控組態(tài)系統(tǒng)一套：
打開系統(tǒng)編程環(huán)境，任何實驗全部可以編輯出形象直觀動感強、數(shù)字效果好的組態(tài)棒圖，并實行實驗動態(tài)跟蹤教學。
8、PLC擬真實驗系統(tǒng)一套：
（1）經(jīng)過PLASH虛擬環(huán)境就地實時顯露PLC的運行狀態(tài)
（2）PLC編程實訓、PLC程序語言編寫測量試驗等功能
（3）完成PLC運行模仿，對錯誤程序?qū)嵭胁轵?br />
9、交流ACAC伺服電機及控制系統(tǒng)一套：功率（W）600W，絕緣等級B級。
10、高壓無刷直線DC電機及控制系統(tǒng)一套：功率（W）130W，絕緣等級B級。
11、交流ACAC電機一臺，380V Y/△接法
12、傳感器實驗箱式掛式模塊件一個
13、電力電子實驗實驗箱式掛式模塊件一個
四、實驗項目
（一）PLC基礎技能實驗
1.PLC認識實驗（軟硬件構造、系統(tǒng)構成、基礎指令練習、接線、編程下載等）
2.PLC擬真實驗
（二）PLC模仿控制應用實驗
3.數(shù)碼顯露控制
4.搶答器控制（優(yōu)先級、數(shù)值運算，設定有聲效功能）
5.天塔之光控制（閃爍、發(fā)射、流水型）
6.音樂噴泉控制（設定有聲效功能）
7.十字路口交通燈控制
8.水塔水位控制
9.自動送料裝車系統(tǒng)控制
10.四節(jié)傳送帶控制
11.裝配流水線控制
12.多種液體混合裝置控制 |
13.自控成型機控制
14全自動洗衣機控制（設定有聲效功能）
15.電鍍生產(chǎn)線控制
16.自控軋鋼機控制
17.郵件分揀機控制
18.自動售貨機控制
19.機械手控制
20.三層電梯控制
21.四層電梯控制（實物）
22.加工中心控制（實物） |
（三）PLC實物控制實驗
23.直線動作位置識別、動作軌跡控制、定位控制
24.步進電機動作控制 |
25.井道電梯運行控制
26.挖土機的自動控制 |
（四）PLC高級技能實驗（設計、裝配、調(diào)節(jié)測試及檢修）
27.三相電機點動控制線路
28.三相電機自鎖控制線路
29.三相電機正反轉(zhuǎn)控制線路 |
30.三相電機Y/△啟動控制線路
31.三相電機順序啟動電氣控制線路
32. C620車床的電氣控制線路 |
（五）PLC、變頻器、觸摸屏綜合應用技能實驗
33.變頻器功能功能數(shù)值設定與實操
34.變頻器報警與保護功能
35.外部端子點動控制
36.變頻器控制電機正反轉(zhuǎn)
37.多段速度選用變頻調(diào)節(jié)速度
38.變頻器無級調(diào)節(jié)速度
39.基于外部模仿量(電壓（V）/電流（A））控制方法的變頻調(diào)節(jié)速度
40.瞬時停電啟動控制
41.PID變頻調(diào)節(jié)速度控制
42.PLC控制變頻器外部端子的電機正反轉(zhuǎn)
43.PLC控制變頻器外部端子的電機運行時間控制 |
44.基于PLC數(shù)字量控制方法的多段速
45.基于PLC模仿量控制變頻開環(huán)調(diào)節(jié)速度
46.基于PLC通信方法的變頻器開環(huán)調(diào)節(jié)速度
47.基于PLC通信方法的速度閉環(huán)控制
48.基于PLC模仿量方法的變頻器閉環(huán)調(diào)節(jié)速度
49.變頻器恒壓供水系統(tǒng)的模仿
50.基于觸摸屏控制方法的基礎指令編程練習
51.基于觸摸屏控制方法的LED控制
52.基于觸摸屏控制方法的溫度（℃）PID控制
53.PLC、觸摸屏與變頻器通信控制
54.基于MCGS的現(xiàn)場總線互聯(lián)網(wǎng)通信技術 |
（六）PLC控制直線DC電機調(diào)節(jié)速度實驗
（七）PLC控制交流ACAC伺服電機實驗
（八）傳感器實驗：
1．光電式傳感器的轉(zhuǎn)動速度測量實驗
2．光電式傳感器的旋轉(zhuǎn)方向測量實驗
3．溫度（℃）傳感器及溫度（℃）控制實驗（AD590）
4．溫度（℃）傳感器溫度（℃）特性實驗（AD590）
5．壓阻式壓力傳感器的特性實驗
（九）電力電子項目實驗
1）、單結晶體管觸發(fā)電子回路（綜合應用項目）
2）、晶閘晶閘管一相半控橋式整流電子回路（電阻負載）的調(diào)節(jié)測試與解析
3）、晶閘管一相半控橋式整流電子回路（電阻電感負載）（反電勢負載）的研究
4）、IGBT管直線DC斬波電子回路的調(diào)節(jié)測試與解析
5）、雙向晶閘管一相交流ACAC調(diào)（調(diào)光臺燈）電子回路的制作與調(diào)節(jié)測試（綜合應用項目）
五、--03C工業(yè)自動化綜合實驗裝置配備表
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序號 |
名稱 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
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1 |
電源、信號源、儀表器具控制屏 |
臺 |
1 |
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|
2 |
實驗考核桌 |
張 |
1 |
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3 |
PLC及變頻器箱式掛式模塊件 |
塊 |
1 |
箱式掛式模塊件一 |
PLC箱式掛式模塊件一 |
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箱式掛式模塊件二 |
PLC箱式掛式模塊件二 |
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箱式掛式模塊件三 |
PLC箱式掛式模塊件三 |
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箱式掛式模塊件四 |
PLC箱式掛式模塊件四 |
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箱式掛式模塊件五 |
PLC箱式掛式模塊件五 |
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箱式掛式模塊件六 |
PLC箱式掛式模塊件六 |
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箱式掛式模塊件七 |
PLC箱式掛式模塊件七 |
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箱式掛式模塊件八 |
PLC箱式掛式模塊件八 |
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箱式掛式模塊件九 |
PLC箱式掛式模塊件九 |
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箱式掛式模塊件十 |
PLC主機箱式掛式模塊件（ 配三菱FX3U-48mR主機） |
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箱式掛式模塊件十一 |
變頻器實驗箱式掛式模塊件（變頻器模型塊D720 0.4KW） |
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4 |
FX2N-485BD通訊模型塊 |
個 |
1 |
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5 |
FX0N-3A模仿量模型塊 |
個 |
1 |
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6 |
觸摸屏實驗箱式掛式模塊件 |
塊 |
1 |
彩屏，7英寸，昆侖通態(tài) |
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7 |
電機導軌及光碼盤測速系統(tǒng) |
套 |
1 |
含旋轉(zhuǎn)編碼器及轉(zhuǎn)動速度表系統(tǒng)一套，導軌1幅， |
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8 |
交流ACAC伺服電機及控制系統(tǒng) |
套 |
1 |
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9 |
高壓無刷直線DC電機及控制系統(tǒng) |
套 |
1 |
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10 |
三相交流ACAC電機 |
臺 |
1 |
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11 |
網(wǎng)孔板及器件 |
套 |
1 |
網(wǎng)孔板1塊，交流ACAC接觸器3只、時間繼電器1只、按鈕3只、熱繼電器2只、斷路器1只、接線排20孔。 |
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12 |
電力電子實驗箱式掛式模塊件 |
套 |
1 |
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13 |
傳感器實驗箱式掛式模塊件 |
套 |
1 |
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14 |
PLC工控組態(tài)系統(tǒng) |
套 |
1 |
打開系統(tǒng)編程環(huán)境，任何實驗全部可以編輯出形象直觀動感強、數(shù)字效果好的組態(tài)棒圖，并實行實驗動態(tài)跟蹤教學。 |
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15 |
PLC擬真實驗系統(tǒng)一套
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套 |
1 |
（1）經(jīng)過PLASH虛擬環(huán)境就地實時顯露PLC的運行狀態(tài)
（2）PLC編程實訓、PLC程序語言編寫測量試驗等功能
（3）完成PLC運行模仿，對錯誤程序?qū)嵭袡z |
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16 |
常用工量具 |
套 |
1 |
一字螺絲刀1把；十字螺絲刀1把；剝線鉗1把； |
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17 |
實驗說明書 |
套 |
1 |
指導學生實驗 |
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18 |
設備線纜 |
條 |
1 |
SC-09 PLC通訊線纜 |
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條 |
1 |
PC/觸摸屏 通訊線 |
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條 |
1 |
PLC/觸摸屏 通訊線 |
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條 |
40 |
紅色Ф2自鎖線（100CM） |
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條 |
2 |
黑色Ф2自鎖線（100CM） |
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條 |
10 |
黃色Ф2自鎖線（30CM） |
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條 |
10 |
手槍式疊插線 |
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條 |
25 |
Ф4自鎖線（100CM） |
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條 |
10 |
Ф4自鎖線（300CM） |
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米 |
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網(wǎng)線（每臺4米） |
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19 |
電腦推車 |
輛 |
1 |
鋼鋁構造 |
常見問題：
1、如果我要購買工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術實訓室建設的探討，是否有安裝、培訓服務呢？
答：我們的設備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓服務的。
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3、你們的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術實訓室建設的探討都是自己生產(chǎn)的嗎？都有什么產(chǎn)品資質(zhì)？
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